Sobre el curs d’introducció a la música antiga (16-18 de juny de 2009)
Quan desde la Societat Bach em van preguntar si volia fer un curs d’iniciació a la música antiga em vaig trobar amb dos problemes. Primer, mai no havia fet cap curs d’aquesta magnitud; alguna xerrada, alguna exposició, la defensa del projecte de final de carrera… res comparable. Segon, jo mateix no tenia gaire idea de música antiga.
Evidentment, vaig acceptar d’immediat.
De fet, sí que en tenia bastant idea. El problema era que, per la forma com havia estudiat la història de la música, tenia molts coneixements inconnexes; és l’inconvenient de tractar molts segles en un sol any, com es fa als conservatoris. En aquest moment vaig adonar-me de que jo pretenia fer el mateix en tres dies, per a un públic amb coneixements diversos sobre música i sobre història.
Com aconseguir que l’activitat fos el màxim de profitosa per als assistents? Vaig decidir que no volia repetir els errors que jo mateix havia patit. En tres dies no hi ha temps d’assimilar segles d’història, desenes de dades, un centenar de noms i a més tenir una idea de com sonava la música d’aquelles èpoques. No dic que aquest auditori no pogués, crec que ningú no podria. A més, qui tingui interès sempre pot mirar els llibres, que sempre estaran millor documentats que jo. Per tant, em vaig quedar amb l’evolució dels criteris estètics generals, centrat-me en la música però relacionant-la sempre amb altres disciplines artístiques i amb l’economia, societat i abundants canvis polítics del moment. Vaig triar esdeveniments clau dins de l’evolució musical i vaig insistir sobre tot en les relacions entre aquests, deixant que el públic pogués més o menys intuir el recorregut que quedava al mig d’aquests punts de referència. Crec que el plantejament era bo; espero que el seu desenvolupament fos suficient per a aportar alguna cosa als assistents.
L’altra dificultat de cara al plantejament del curs va ser delimitar el tema. Segons l’enciclopèdia que triem, trobem definicions que oscil·len uns quants segles amunt i avall. Inclou aquesta etiqueta la música de l’edat mitjana? Renaixement sí, això és unànim. Barroc gairebé sempre. Classicisme, gairebé ningú… però si mirem la música que es programa als festivals de música antiga ens trobem amb que gairebé mai no es fa edat mitjana i en canvi sí música del període clàssic. Finalment, em vaig quedar amb el criteri del New Grove Music Dictionnary, que ve a dir que podem considerar música antiga aquella que es va escriure ometent una informació que ja es tenia en aquells moments per convencions d’interpretació. És a dir, música escrita per l’ús immediat, contemporani, no per a la posteritat. Així, la frontera quedaria posada a finals del classicisme, concretament amb Beethoven, que ja pensava en com plasmar les seves composicions de forma que posteriorment qualsevol les pogués desxifrar. En quant a la frontera de l’inici, era clara: quan es comença a escriure la música. Si no, hauriem de parlar de prehistòria de la música.
Ja definits el tema i el plantejament del curs, només faltava veure com il·lustrar els continguts. Vaig recòrrer a CDs i DVDs, però era conscient que una gravació no és el mateix que una interpretació en viu. De forma que, amb l’inestimable ajuda de l’Aurèlia Pessarrodona, que suava preparant la seva tesi doctoral al temps que jo ho feia per a preparar el curs, va néixer la Capella Bach. En un principi els cantaires van treballar sols i, quan ja estàvem més a prop del curs, sota la meva direcció. Es tracta d’un grup petit, només una dotzena de cantaires, una formació no gaire habitual a Barcelona. Per sort, hem pogut proseguir la nostra activitat més enllà del curset, i considero una sort el tenir l’oportunitat de continuar dirigint-los.
Aquí mateix al web podeu escoltar una part de la gravació en directe del concert amb que la Capella Bach i el grup instrumental de música barroca A Quatre van tancar el curs. El concert es va repetir l'endemà a la Residència de Sant Josep Oriol.
En conjunt, estic molt content d’haver pogut fer tot aixó. Tant la preparació del curs com el treball amb la Capella m’han aportat com a mínim tant com jo pugui haver aportat als assistents. Ha estat tot un plaer.
Nacho Cantalejo
Arxius de Música
Ma volentat Juny 2009
Il est bel et bon Juny 2009
O Virgo Juny 2009
Imatges Assaig Coral Bach
curs_innova01.jpg
curs_innova02.jpg
curs_innova03.jpg